陕西师范大学网络教育考试《班主任工作》机考复习题答案（一）

【导读】 [陕西师范大学网络教育考试《班主任工作》复习题]对于学生中的非正式群体，不能一概视之为“帮派”、“小集团”而加以贬斥。（）错误正确参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《班主任工作》复习题]青少年身心发展的动力在于心理发展内部的矛盾斗争。（）错误正确参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《班主任工作》复习题]在一个班集体之中，学生干部与学生群众之

西安网络教育专升本网的咨询老师们常常会被同学们问到这些问题，陕西师范大学网络教育考试《班主任工作》机考复习题答案（一），为了不让同学们失望，总是不厌其烦的重复着一次又一次地回答着这些问题。为此，小编特地遍查资料，终于找到以下有关陕西师范大学网络教育考试《班主任工作》机考复习题答案（一）的资料，希望能为同学们清楚地解答陕西师范大学网络教育考试《班主任工作》机考复习题答案（一）。

[陕西师范大学网络教育考试《班主任工作》复习题] 对于学生中的非正式群体，不能一概视之为“帮派”、“小集团”而加以贬斥。（）

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《班主任工作》复习题] 青少年身心发展的动力在于心理发展内部的矛盾斗争。（）

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《班主任工作》复习题] 在一个班集体之中，学生干部与学生群众之间，是一种领导者与被领导者的关系。（）

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《班主任工作》复习题] 班级同学关系的特征包括多方面的相似性、明显的年龄阶段和较强的可塑性。（）

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《班主任工作》复习题] 金钱可以刺激人的积极性，但它不是唯一的动力。（）

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《班主任工作》复习题] 班级管理是学生学习过程的中心环节，是学好功课的关键。（）

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《班主任工作》复习题] 班级管理过程是指在班级管理者组织领导全班学生，为达到预定的管理目标和教育目的而共同开展活动的过程。（）

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《班主任工作》复习题] 班级管理是整个教育管理和学校管理中一个具体、细致而又极其重要的中观管理。（）

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《班主任工作》复习题] 就学生的教育而言，班集体既是一种教育的途径，还是一种教育的巨大力量。（）

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《班主任工作》复习题] 在我国，有学校的地方必然就有班级；有班级的地方，必然有班集体。（）

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《班主任工作》复习题] 班级同学之间应是真诚.平等.纯洁.友善的同学关系。（）

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[陕西师范大学网络教育考试《班主任工作》复习题] 班级管理科学与班主任工作原理基本上没有什么区别。（）

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《班主任工作》复习题] 在我国学校，班集体被视为教育，教学的对象。（）

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正确

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[陕西师范大学网络教育考试《班主任工作》复习题] 因材施教的教育.管理原则是依据青少年身心发展的稳定性和可变性规律提出来的。（）

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《班主任工作》复习题] “灌输”是课堂教学的主要手段，考试是教师管好学生的唯一“法宝”。（）

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《班主任工作》复习题] 民主管理就是把民主的方式体现在管理活动的全过程中的管理方式。（）

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《班主任工作》复习题] 马卡连柯主张，在集体教育的整个过程中，必须遵循的基本原则是在集体中为了集体和个人。（）

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《班主任工作》复习题] 我国班集体形成的主要阶段有：班级的组建阶段.形成阶段.巩固发展阶段和优化阶段。（）

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[陕西师范大学网络教育考试《班主任工作》复习题] 内化就是人们接受社会行为规范并把规范变成自己的东西，变成指导自己行为规范的过程。（）

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参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《班主任工作》复习题] 17世纪初叶，捷克教育家夸美纽斯在其名著《大教学论》中，奠定了班级教学的理论基础。（）

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