【导读】 [陕西师范大学网络教育考试《比较教育学》复习题]美国学前教育机构繁多，主要有两类：保育学校和幼儿园。（）错误正确参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《比较教育学》复习题]1870年英国颁布的《初等教育法》使英国学制形成一种典型的双规制。（）错误正确参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《比较教育学》复习题]美国中等教育基本上是围绕着教学、科研、

西安网络教育专升本网的咨询老师们常常会被同学们问到这些问题，陕西师范大学网络教育考试《比较教育学》机考复习题答案（一），为了不让同学们失望，总是不厌其烦的重复着一次又一次地回答着这些问题。为此，小编特地遍查资料，终于找到以下有关陕西师范大学网络教育考试《比较教育学》机考复习题答案（一）的资料，希望能为同学们清楚地解答陕西师范大学网络教育考试《比较教育学》机考复习题答案（一）。

1. [陕西师范大学网络教育考试《比较教育学》复习题] 美国学前教育机构繁多，主要有两类：保育学校和幼儿园。（）

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2. [陕西师范大学网络教育考试《比较教育学》复习题] 1870年英国颁布的《初等教育法》使英国学制形成一种典型的双规制。（）

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3. [陕西师范大学网络教育考试《比较教育学》复习题] 美国中等教育基本上是围绕着教学、科研、服务三大任务进行的。（）

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4. [陕西师范大学网络教育考试《比较教育学》复习题] 美国比较教育家康德尔主张以结构功能主义作为比较教育研究的方法论基础。（）

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5. [陕西师范大学网络教育考试《比较教育学》复习题] 日本实行初等教育的机构单一的五年制小学。（）

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6. [陕西师范大学网络教育考试《比较教育学》复习题] 私学是英国公立中学的类型之一。（）

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7. [陕西师范大学网络教育考试《比较教育学》复习题] 技术中学是英国公立中学的类型之一。（）

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8. [陕西师范大学网络教育考试《比较教育学》复习题] 目前，承担俄罗斯师范教育的教育机构有三类，分别是综合大学教育系、师范学院或师范大学、中等师范学校。（）

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9. [陕西师范大学网络教育考试《比较教育学》复习题] 职业技术教育被视为德国教育的“第二根支柱”。（）

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10. [陕西师范大学网络教育考试《比较教育学》复习题] 比较统计法是比较教育研究常用的方法之一。（）

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以上就是由西安网络教育专升本网老师悉心整理出的有关陕西师范大学网络教育考试《比较教育学》机考复习题答案（一）的资料，希望能够对有志报考远程网络教育专升本或者已经报考远程网络教育专升本的同学们有一定的帮助！

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