陕西师范大学网络教育考试《学前儿童游戏》机考复习题答案（二）

【导读】 [陕西师范大学网络教育考试《学前儿童游戏》复习题]游戏“四因素说”的代表人物是（）[A]纽曼[B]加维[C]佩培拉[D]克拉斯诺参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《学前儿童游戏》复习题]国外经典的游戏理论主要有（）[A]剩余精力说[B]生活预备说[C]复演说[D]成熟说参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《学前儿童游戏》复习题]下列属于结构

西安网络教育专升本网的咨询老师们常常会被同学们问到这些问题，陕西师范大学网络教育考试《学前儿童游戏》机考复习题答案（二），为了不让同学们失望，总是不厌其烦的重复着一次又一次地回答着这些问题。为此，小编特地遍查资料，终于找到以下有关陕西师范大学网络教育考试《学前儿童游戏》机考复习题答案（二）的资料，希望能为同学们清楚地解答陕西师范大学网络教育考试《学前儿童游戏》机考复习题答案（二）。

[陕西师范大学网络教育考试《学前儿童游戏》复习题] 游戏“四因素说”的代表人物是（）

[A] 纽曼

[B] 加维

[C] 佩培拉

[D] 克拉斯诺

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《学前儿童游戏》复习题] 国外经典的游戏理论主要有（）

[A] 剩余精力说

[B] 生活预备说

[C] 复演说

[D] 成熟说

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《学前儿童游戏》复习题] 下列属于结构造型玩具的是（）

[A] 拼图

[B] 积木

[C] 橡皮泥

[D] 沙

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《学前儿童游戏》复习题] 根据游戏动作的不同性质，我们可以把游戏动作分为（）三种基本类型。

[A] 探索

[B] 象征

[C] 扮演

[D] 嬉戏

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《学前儿童游戏》复习题] 婴儿第一年的“游戏”生活可用三个概念来概括（）

[A] 探究

[B] 掌握

[C] 玩具

[D] 游戏

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《学前儿童游戏》复习题] 关于探究和游戏的区别，下列说法正确的是（）

[A] 探究是一种刻板化的行为

[B] 游戏是多样化的、具有创新性的行为

[C] 伴随探究的情绪往往是中性的甚至是肯定的

[D] 伴随游戏的情绪往往是积极的、肯定的

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《学前儿童游戏》复习题] 下列属于游戏的外部可观察的行为因素的有（）

[A] 表情

[B] 动作

[C] 言语

[D] 动机和体验

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《学前儿童游戏》复习题] 影响学前儿童游戏的物理环境因素有（）

[A] 玩具和材料

[B] 大众媒体

[C] 游戏场地

[D] 游戏时间

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《学前儿童游戏》复习题] 在幼儿园，能够使幼儿产生游戏性体验的“情景”具有如下特征（）

[A] 幼儿有自由选择的权利与可能

[B] 活动的方式方法由幼儿自行决定

[C] 活动的任务（难度）与幼儿的能力相匹配

[D] 幼儿不寻求或担忧活动以外的惩罚

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《学前儿童游戏》复习题] 游戏活动在动机系统上就具有以下特征（）

[A] 内部动机

[B] 直接动机

[C] 内部控制

[D] 外部控制

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《学前儿童游戏》复习题] 分析游戏观察结果可从（）和游戏主题等角度来进行。

[A] 游戏空间安排

[B] 游戏时间

[C] 游戏材料

[D] 游戏态度

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《学前儿童游戏》复习题] 游戏评价是幼教工作者依据一定的标准，运用科学的程序和方法，对与幼儿游戏相关的（）进行客观描述并作出价值判断的过程。

[A] 条件

[B] 目标

[C] 过程

[D] 效果

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《学前儿童游戏》复习题] 表演游戏的种类包括（）。

[A] 幼儿表演

[B] 桌面表演

[C] 木偶表演

[D] 影子戏

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《学前儿童游戏》复习题] 对于小班幼儿，游戏玩法和规则的讲解要力求（），要注重讲解与示范相结合，注重在游戏中逐步提出游戏规则。

[A] 生动

[B] 形象

[C] 简单

[D] 复杂

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《学前儿童游戏》复习题] 室内游戏环境规划的内容包括:（）、走廊空间及地面的规划。

[A] 空间利用

[B] 种植区规划

[C] 活动区划分

[D] 墙面及顶面规划

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《学前儿童游戏》复习题] 结构游戏的组织与指导模式包括（）。

[A] 模拟构造

[B] 命题构造

[C] 自由构造

[D] 主体构造

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《学前儿童游戏》复习题] 大班角色游戏的特点是游戏中有明显的（）与集体性。

[A] 个体性

[B] 目的性

[C] 计划性

[D] 独立性

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《学前儿童游戏》复习题] 角色游戏的象征性体现在（）三方面。

[A] 情境导入

[B] 情景转换

[C] 以人代人

[D] 以物代物

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《学前儿童游戏》复习题] 帕顿根据幼儿游戏表现出来的社会参与水平，将对幼儿游戏行为分为偶然的行为旁观、（）、合作游戏几种类型。

[A] 独自游戏

[B] 平行游戏

[C] 联合游戏

[D] 角色游戏

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《学前儿童游戏》复习题] 幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有（）。

[A] 角色游戏区

[B] 建构游戏区

[C] 表演游戏区

[D] 益智活动区

参考答案：